PSY 3007 Psychologie en contexte de diversité culturelle

Professeure responsable

Élise Bourgeois-Guérin

Objectifs

• Acquérir des concepts clés dans le champ de l'intervention en contexte de diversité culturelle tout en affûtant son sens critique.
• Développer une pensée réflexive sur ses propres référents culturels et leur portée dans l'intervention.

Contenu

Le cours est divisé en cinq modules :

• Module 1 : Phénomène migratoire et concepts-clés
• Module 2 : Culture et santé mentale
• Module 3 : Grandes approches d'intervention
• Module 4 : Populations spécifiques (réfugiés, autochtones)
• Module 5 : Évaluation et intervention

Matériel didactique

• Manuel : Rachédi et Taïba (2019) L'intervention interculturelle, 3^eédition, Chenelière Éducation, à se procurer en version papier à l'Université TÉLUQ ou en version numérique chez l'éditeur
• Site Web du cours

Matériel expédié

Renseignements technologiques

Consultez l'information sur le matériel informatique recommandé.

Encadrement

L'encadrement est individualisé et assuré par un professeur ou une personne tutrice. Les communications se font par téléphone ou par courriel.

Évaluation

L'évaluation repose sur deux travaux (30 % et 40 %) et un examen en ligne (30 %).